صعوبات التعلم من التشخيص إلى العلاج
نوع المادة :
نصاللغة: العربية تفاصيل النشر: أبوظبي هيئة أبوظبي للسياحة والثقافة – مشروع كلمة 2013الطبعة: الاوليالوصف: 514تدمك: - 978-9948-01-747-9
- 371.9 371.9
| صورة الغلاف | نوع المادة | المكتبة الحالية | المكتبة الرئيسية | المجموعة | موقع الترفيف | رقم الاستدعاء | المواد المحددة | معلومات المجلد | رابط URL | رقم النسخة | حالة | ملاحظات | تاريخ الاستحقاق | الباركود | حجوزات مادة | صف أولوية حجز المواد | الحجز الأكاديمي | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
الكتب
|
مكتبة دار راشد | Dar Rashid Library General stacks | 5107 (D13- R4)C1 (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 10005107 |
استعرض مكتبة دار راشد | Dar Rashid Library رفاً,موقع الترفيف: General stacks إغلاق مستعرض الرف (يخفي مستعرض الرف)
|
لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة |
|
|
لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة |
|
لا توجد صورة غلاف متاحة لا توجد صورة غلاف متاحة | ||
| 5103 (D13- R4)C1 الجودة الشاملة والاعتماد الأكاديمي في التعليم العام: اتجاهات معاصرة | 5105 (D13- R4)C1 دراسات في تعليم الكبار | 5106 (D13- R4)C1 صنع القرار في السياسة التعليمية | 5107 (D13- R4)C1 صعوبات التعلم من التشخيص إلى العلاج | 5108 (D13- R4)C1 _ | 5109 (D13- R4)C1 المؤسسة التعليمية ودورها في إعداد القائد الصغير | 511 (D2- R5) مجلة ناتشونال جيرافيك العربية |
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.
