دراسة مدى فاعلية أساليب القياس والتقويم السائدة في مدارس دولة الإمارات (رقم التسجيلة. 188356)

تفاصيل مارك
000 -LEADER
fixed length control field 00639nam a2200193Ia 4500
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
control field 20260609004153.0
008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
fixed length control field 260312s2026 xxu 0 0ara d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number _
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency RSD
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title ara
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 370
Item number 370
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name وزارة التربية والتعليم
245 #0 - TITLE STATEMENT
Title دراسة مدى فاعلية أساليب القياس والتقويم السائدة في مدارس دولة الإمارات
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement الأولى
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. أبوظبي
Name of publisher, distributor, etc. قسم البحوث التربوية 1998
Date of publication, distribution, etc. 1998
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 124
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element التربية، تقييم التعليم
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type الكتب
المقتنيات
Withdrawn status Lost status Damaged status Not for loan Home library Current library Shelving location Date acquired Total checkouts Full call number Barcode Date last seen Price effective from Koha item type
        مكتبة دار راشد | Dar Rashid Library مكتبة دار راشد | Dar Rashid Library General stacks 06/26/7   4948 (D13- R1) 10004948 06/09/2026 06/09/2026 الكتب
rsd-logo
بيانات التواصل
  • dar.rashid.lib@gmail.com
  • Dar Rashid Publishing
  • الفجيرة - الإمارات العربية المتحدة
  • المكتبة الرقمية متاحة على مدار الساعة
جميع الحقوق محفوظة © 2026 دار راشد للنشر